为丰富校园文化生活，提升学生心理健康素养，4月25日下午，计算机与信息工程学院“芯连心”心理辅导站在新工科楼A501举办“执扇寻芳，拈花写意”干花团扇手作疗愈活动。活动主持人首先带领大家了解干花团扇的文化内涵与疗愈意义，详细介绍本次干花团扇手作活动的流程、安全须知及工具使用规范，引导同学们在手工创作中放下浮躁、专注当下，实现身心放松。同学们拿到空白团扇、永生干花、环保胶水、镊子等基础材料后，迅速投入创...
为加强学生心理健康教育，助力学生掌握科学睡眠与心理调节技巧，4月18日下午，计算机与信息工程学院“芯连心”心理辅导站在躬行A406教室举办《告别“假性春困”，睡出春日心能量》科普宣讲活动，八十余名学生参加。宣讲主讲人结合春季气候特点与大学生心理特征，运用通俗易懂的语言和真实校园案例，剖析了“春困”的深层原因。宣讲中，主讲人重点区分了“假性春困”与生理性春困，指出前者往往是心理疲劳发出的“求救信号”。为...
为深入推进宿舍文化建设，营造文明和谐、温暖互助、团结共进的宿舍氛围，近日，计算机与信息工程学院“芯连心”心理辅导站举办以“芯连心·我的宿舍我的家”为主题的宿舍文化节系列活动。本次文化节涵盖海报设计比赛、微电影大赛和专题讲座三大板块，内容丰富、形式多样。在宿舍文化海报设计比赛中，同学们以宿舍为单位，将学科特色与宿舍文化有机融合，创作出一幅幅富有创意与温情的作品。海报不仅展现了各宿舍独特的集体风貌与...
为扎实做好春季学期学生心理健康教育，帮助学生调整身心状态，3月中旬至4月中旬，计算机与信息工程学院以班级为单位，由辅导员牵头组织开展了春季学期心理适应专题主题班会。本次班会聚焦学生开学初期的常见心理困扰，围绕作息调整、学业压力疏导、情绪调适等重点内容，采用讲解、互动交流与实操演练相结合的形式展开。辅导员通过翔实的案例，引导学生正确认识开学初期的状态波动，指出作息不规律、学习动力不足、情绪烦躁等现...
为扎实推进春季大学生心理健康教育工作，营造和谐融洽的宿舍氛围，3月28日，计算机与信息工程学院“芯连心”心理辅导站在南操场组织开展了以“跃动身心 连接你我”为主题的宿舍素质拓展活动。活动前期，学院面向全体学生广泛宣传，积极动员大家以宿舍为单位组队参与，鼓励同学们走出宿舍、走向户外，在集体互动中舒缓情绪、调适身心。本次活动设置了“不倒森林”“两人三足”“珠行万里”“筷子夹球”等趣味团体项目。在“不倒...
为助力学子培育积极心理品质，计算机与信息工程学院“芯连心”心理辅导站于3月19日至25日开展“涵养阳光心态 解锁幸福密码”系列主题活动，通过理论赋能、互动体验与实践养成三维发力，为同学们搭建起通往幸福的桥梁。专题讲座赋能，解码幸福内核：3月20日下午，《解码幸福：大学生心理健康与积极心态构建》专题讲座在躬行A楼303教室开讲。学院教师杨莉莉立足大学生心理发展特点，从“幸福认知误区”“常见幸福困境”“心理调适...
为帮助学生提升人际交往与情感共情能力，营造和谐包容的校园氛围，计算机与信息工程学院于2025年11月19日至12月8日，在各班级分别组织开展了“人际交往，搭建心灵之桥”心理健康教育主题班会。班会在辅导员指导下，由班级心理委员主持，围绕“沟通筑心”核心理念，阐释良好人际关系对心理健康的重要支持作用。活动设计注重体验与互动，通过递进式环节引导学生深入理解交往艺术。主题班会通过游戏、案例研讨等形式，分成小组结合...
2025年11月13日至12月7日，计算机与信息工程学院举办“心理侧写，绘出真我”心理绘画主题活动。该活动以绘画为媒介，将艺术创作与心理成长相结合，引导学生在色彩与线条中遇见真实自我，实现心灵疗愈与积极成长。活动自启动以来，吸引了来自各学院学生的广泛关注与积极参与，共收到213名学生的创作投稿。同学们以水彩、漫画、数字绘画等多种形式，借画笔勾勒自我轮廓，描绘内心风景。作品风格各异，情感真挚：有的以明快暖色传...
秋意渐浓，落叶成诗。11月11日中午，计算机与信息工程学院“芯连心”心理辅导站在躬行楼B楼202室举办“叶绘心语，‘植育’心灵”植物贴画心理减压主题活动。活动以自然为媒、以创作为桥，吸引了众多学生积极参与。经过初步评。灿15份落叶手工作品进入现场汇报展示环节。活动围绕“落叶重生”主题展开，创作者们通过短视频、PPT等多种形式，分享了作品背后的心理成长故事。从俯身拾起校园小径上纹理各异的落叶时的心境放松，...
为帮助2025级新生尽快融入大学生活、打破人际交往壁垒，计算机与信息工程学院“芯连心”心理辅导站于10月10日至10月28日组织开展了“破冰行动”系列团体辅导活动。本次活动覆盖全部11个新生班级，累计参与新生达380余人。三大主题构建心灵联结主题一：“我有我友——心声传递”。活动设置了“石头剪刀布”“传声筒”“优点大轰炸”等环节，引导新生在互动中觉察自我的人际交往模式。特别是在“优点大轰炸”环节，许多平时性格内...
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