为深化实践育人内涵，落实德智体美劳全面发展要求，计算机与信息工程学院于教学第12 周圆满完成 2023—2025 级学生专业见习活动。本次见习坚持分层分类、校企协同、五育融合，将专业实践、学术引领、企业实训、美育熏陶与劳动教育有机结合，全面提升学生综合素养。面向2025 级新生，学院以专业启蒙、美育浸润、科技认知为核心，开展多层次见习活动。先后举办多场博士学术讲座，帮助学生把握大数据、人工智能、智能系统等前沿方...
为全面掌握本学期教学运行情况，精准查摆教学工作问题，搭建师生沟通桥梁，计算机与信息工程学院于5月6日下午在新工科楼 A508会议室召开期中教学师生座谈会。学院党政领导班子成员、各教研室主任、实验室主任、教学督导、教务管理人员、教师代表及学生代表参加会议。会上，教学督导首先对前期课堂巡查、随堂听课情况进行汇报，通报了课堂教学秩序、教师教学准备、学生出勤与课堂纪律等方面的整体情况，对发现的共性问题进行说明...
4月18日，安徽省物联网协会产教融合专委会成立大会暨“人工智能+万物”产教融合研讨会在合肥举行。本次大会由安徽省物联网协会、安徽城市管理职业学院联合主办，中国科学技术大学国际金融研究院、安徽工业技术创新研究院六安院、安徽中科国子技术有限公司共同承办。专委会成员代表、安徽省物联网协会工作人员、合肥智慧城市智能设施产教联盟工作人员和相关部门负责人共计100余人出席会议。计算机与信息工程学院当选为专委会主任...
2026年3月30日，全国高等九游官方网站-九游（中国）计算机教育研究会等权威机构联合发布了2026版普通高校大学生计算机竞赛指数结果。阜阳师范大学凭借在ICPC国际大学生程序设计竞赛、中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛、全国大学生软件测试大赛和“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等赛事中的卓越表现，再次位列全国高校TOP18%行列，连续三版（2024-2026版）评定为B档次，位列安徽省同类高校第一。位列中国科学技术大学、合肥工业大学、...
为扎实推进学院专业工程教育认证工作，精准破解认证推进中的重难点问题，4月1日，教学质量管理与评估处房厚信处长莅临计算机与信息工程学院开展专项指导。学院院长王先超、副院长韩波、各专业负责人及教学管理人员参会。会上，王先超首先代表学院对房厚信处长的到来表示热烈欢迎，详细介绍了学院工程教育认证工作的开展情况、当前取得的阶段性成效，以及在OBE 理念落地、毕业要求达成、实践教学体系建设等方面存在的问题与困惑...
3月19日，亳州学院电子与信息工程系副主任徐雷率队莅临九游官方网站-九游（中国）计算机与信息工程学院，围绕计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业建设开展交流学习。学院院长王先超主持会议，副院长韩波及相关专业负责人、骨干教师参加座谈。会上，王先超代表学院对亳州学院电子与信息工程系一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学院办学历史、学科建设、专业布局及人才培养总体情况。他指出，学院始终坚持以OBE教育理念为引领，在计算机科...
为激发低年级学生学术探索兴趣，夯实数学建模竞赛备赛基。惺捣⒒友б档际τ俗饔，2026年3月18日计算机与信息工程学院在新材料工科楼A508举办数学建模经验交流会。院长王先超出席活动并致辞，数学建模竞赛一等奖获得者、优秀学生李杰云受邀作经验分享，部分大一大二学生和研究生参与本次活动。王先超鼓励低年级学生以数学建模为抓手，主动参与学科竞赛与科研实践，锤炼综合能力、夯实学业基础。李杰云结合自身参赛与科研经...
3月17日下午，校教学督导组张宏教授、倪致祥教授、陈德宇教授、王峰教授一行莅临我院开展2025-2026学年第二学期期初教学检查指导工作，学院院长王先超、副院长韩波、各教研室主任及教学管理人员参加会议。 会上，王先超代表学院对校督导组的到来表示热烈欢迎，并向督导组介绍了学院在青年教师培养、实践教学优化、学风建设等方面的工作成效。韩波从开学教学准备、教学运行管理、教学档案建设、毕业要求达成评价及研究生培养等方...
为确保春季学期各项工作平稳有序开展，明确工作方向、凝聚工作合力，计算机与信息工程学院开展新学期系列工作，以务实之举谋发展，以奋进之姿启新篇。2月27日和28日，学院先后召开管理人员工作会议与全体教职工大会，全面统筹规划新学期各项工作。管理人员工作会议明确学生管理、教学改革、科研创新等核心工作思路，细化任务分工、压实工作责任。全体教职工大会上，学院党政领导结合学院发展，部署新学期重点工作，聚焦教学质量...
为扎实开展第六届安徽省暨全国高校教师教学创新大赛选拔推荐工作，1月19日下午，计算机与信息工程学院邀请安徽大学电子信息工程学院张艳副教授在新工科D楼二楼学术报告厅开展主题为“课程为本，赛教融合——浅谈教学创新大赛”的专项培训报告。报告由计算机与信息工程学院副院长韩波主持，学院全体教师参加培训。报告中，张艳结合自身教学经历与竞赛实践，围绕“了解教创赛、守正创新备赛、参赛心得体会”三个方面开展报告。她...
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