为进一步拓展心理健康教育实践路径，推动医学人文素养与心理育人工作深度融合，5月16日，阜阳医学院在三里桥校园医护实训楼陶艺教室成功举办“指尖触碰泥土，匠心润泽心灵”沉浸式陶艺体验课。本次活动以陶艺创作为实践载体，引导学生在亲手揉泥、拉坯与塑形的过程中舒缓心理压力，提升情绪调节能力，同时融入医学专业元素，彰显学院育人特色。
活动设置“机器拉坯”与“手工捏塑”两个环节。在拉坯区，学生通过反复练习“找中心、开孔、提拉”等基本技法，逐步培养耐心与专注力，学习接纳创作过程中的不完美；在手工捏塑区，学生结合医学专业背景，精心捏制人体骨骼、心脏等器官模型，既提升了动手实践能力，也加深了对人体结构的理解与专业敬畏。学生围坐交流，互相展示作品，现场秩序井然、氛围专注。陶艺创作所特有的质朴与沉浸感，为学生提供了有效的情绪疏解渠道，并在协作互动中增强了人际联结与集体归属感。
本次活动是阜阳医学院推动心理健康教育、传统工艺体验与医学专业特色有机融合的积极探索。陶艺创作中蕴含的“慢”与“拙”，有助于引导学生从快节奏的学习生活中获得适度调节，而人体器官模型的捏制进一步强化了学生的专业认同感与人文关怀意识。学院将持续完善心理育人工作机制，不断丰富以医学特色为核心的心理健康教育活动，助力学生实现身心全面健康发展。
（撰稿：刘丽云、梁德铭 图片：宋子豪 学院审核;周自勇 学院发布：李祥）
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