为回应新时代教育改革需求，促进教师职业发展理念的更新。4月17日下午，文学院皖北文化传播重点实验室特邀广西师范大学外国语学院副院长、硕士生导师朱神海教授在三里桥校区B楼102作题为《我们需要怎样的专业发展？——来自基础教育一线的实证研究与理论反馈》的专题学术讲座。文学院师范专业本科生、学科教学（语文）专业研究生共同参与了本次活动。
讲座中，朱神海立足新时代教育变革背景，围绕教师角色转型、技术进阶、专业成长三大核心变革，结合2022年版《义务教育课程方案》政策导向与人工智能技术发展趋势，阐明了基础教育教师从“知识传授者”向“素养培育者”、从“技术应用者”向“技术融合者”、从“经验型教师”向“研究型教师”转变的时代必然性。他认为教师职业发展的研究既要质性研究，也要量化研究，更重要的是要走进基础教育现。闾幌呓淌Φ纳，聚焦真实诉求展开研究。
本次讲座立足基础教育一线实证研究，理论结合实践，内容详实、针对性强，为师生理解新时代教师专业发展内涵、优化培养路径提供了全新视角与实践指引。
近年来，阜阳师范大学文学院持续聚焦基础教育前沿议题，开展多场高质量学术交流活动，为培养高质量的研究生队伍、助力皖北基础教育发展贡献了力量。
（撰稿：朱冉冉 图片：金星 学院初审：翁小娣 复审：刘亚辉 终审：尹奇岭）
