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安徽师范大学教育学博士。研究方向为：学生发展与教育、接纳承诺疗法、青少年自伤行为

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主持安徽省新时代质量工程项目（研究生教育），项目目编号：2022xscx033

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担任Behavior Therapy、Journal of Anxiety Disorder、Behavior Modification、BMC Psychology，Current Psychology、Psychology in the Schools等期刊审稿人