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为进一步提高我院小学教育专业师范生教学实践技能，积极备战全国“田家炳杯”教育硕士研究生教学技能比赛，4月17日下午，我院特邀多位正高级教师、特级教师及全国小学教师教学竞赛一等奖获得者分别围绕小学语文、小学数学、小学英语及小学科学四个学科开展高水平经验分享。小学教育相关专业研究生与本科生踊跃参与，现场气氛热烈。

来自阜阳市清河路一小高铁分校的周锐捷老师围绕“小学数学教材解读”这一主题，系统梳理了从准备到实战的关键环节。她强调，研读课程标准是教学设计的根基，赛场备课需快速把握教材“情境+问题串”的呈现特点，并特别指出跨学科主题学习的重要性。

来自临泉县韦寨中心九游官方网站-九游（中国）的小学正高级教师蒋伟结合自身在乡村九游官方网站-九游（中国）的丰富实践，分享了如何立足本地资源设计科学探究活动。他以“小麦到馒头”的农业体验、纸桥承重、简易节水装置等低成本实验为例，强调科技教育应因地制宜、充分利用本地资源。他还围绕学科教学比赛，详细介绍了从前期准备、过程实施到后期总结的完整活动流程，为师范生开展真实、可操作的科技教育提供了宝贵经验。

来自颍上县谢桥镇化西小学的全国模范教师、特级教师、正高级教师许艳深入解读了小学语文新课标的修订背景与核心素养内涵，指出教学理念正从“知识传授”转向“能力培养”。她强调，教学应以学生为中心，围绕教学“任务群”设计真实情境中的语言实践活动，教师角色应从“传授者”转变为“引导者”与“促进者”。

来自霍邱县高塘镇中心小学的安徽省优秀教师、乡村首席教师、正高级教师陈菊昌围绕“田家炳杯”小学英语学科大赛的核心价值、赛事规则、教学设计、模拟授课技巧、现场答辩策略及备赛心态调整六大模块，重点分析了“无生上课”的互动技巧与课堂氛围营造策略，并传授了清晰表达教育理念、展现扎实教育教学理论功底的答辩方法。讲座既有理论高度又有实践指导，帮助同学们明确了备赛方向，增强了参赛信心。

四场讲座内容翔实、案例生动，涵盖了“三新”背景下的教学理念转变、教材解读方法、跨学科主题学习、科技教育本地化实践以及教学技能竞赛的全流程指导。与会同学们纷纷表示受益匪浅，将积极消化吸收所学内容，以更扎实的专业素养和教学能力迎接“田家炳杯”师范生教学技能大赛，力争在比赛中取得理想成绩，全面展现教育学院学子风采。

（图文：李舒宇 二审：汪杰锋 终审：杨虎民）